作者：外研版新教材三年级Unit1 Speed up

#备课笔记 #备课日常 开学前备常规课，发现新旧教材可以借鉴共用的部分。Speed up大多是绘本教学，在儿童生活经验的基础上设置贴合主题意义的场景，和旧教材M1u1类比，我想套用之前三步阅读法 读前设疑，激发学生兴趣； 读后呈现核心问题（关于人物 、情节），呈现场景图搜集关键信息； 再听文本，引发关于主题观点的思考； 还不具备创新的能力，就坚持不跑偏的常规课堂思路吧。