第一次走进北大校门，没有想象中的喧闹，只有二教走廊里匆匆的脚步和图书馆前安静看书的人。 教室不大，黑板上还留着上节课的哲学笔记。 教授一开口就澄清：“《周易》不是用来占卜吉凶的，它是先秦时期的一套符号系统和认知模型。” 整堂课没提“转运”“改命”，而是讲卦象如何反映自然变化、社会关系与决策逻辑—— 比如“泰卦”讲的是上下通达，“否卦”说的是闭塞失衡，放在今天，也能理解组织沟通或个人状态。 最深的感受： 在这里，《周易》被当作思想史的一部分来研究，有文献、有考据、有逻辑。 突然觉得，传统文化真正的魅力，不在“神奇”，而在“可思”。 #北京大学 #周易 #国学 #传统文化 #学习日常 #人文课堂 #认知升级 #北京大学周易 #北大周易学习