三年级想着阅读理解和作文难度大了，给娃报了一个作文班，我的天，简直是离了大谱，一节课两个小时，就写了一篇猜猜他是谁，放学回来没看到作文反馈，作业就是抄写几个词语，问了老师，老师说本子集体收着，要看写的怎么样可以拍给我，我让她拍给我看下，一看，老师也没批改，第二节课要给孩子讲解写的怎么样啊，不批改不反馈，家长知道学了啥？第二节课还要讲解，耗费四个课时就干一篇猜猜他是谁？ 写的内容还是我暑假教他的，孩子也说老师讲的不好，还不如我网上找的视频里面老师讲的好，现在的机构抓住了家长的焦虑心理，良莠不齐，还不如自己在家学。#教培 #阅读理解 #教育的意义在于唤醒 #辅导作业