油管上芝加哥大学的一节写作课----- 关于写作的本质 他说：写作不是为了表达想法，而是整理想法。写下来的过程其实是思考本身。 我们写的每个字，每个段落，都是在帮脑子里把混乱的念头缕清，让它更清晰。如果没有思考，就没有表达。很多时候不是我们表达不好，而是没想清楚。 - 这节课还说了一个很戳我的点：如果想靠写作创造财富或影响力，就必须理解“写作目标”。 在学校写作文，你是写给“一个被迫关心你的人”——老师。就算写得稀烂，老师也得看完，还要给你打分，因为我们交了学费。 但现实世界不一样，没人有义务看你的文字。你写得不清楚、不有趣、不打动人，读者一秒就划走了。 所以问题不是你练得不够多，也不是你没天赋。而是——你有没有认真想过：“谁在看？”“他们在意什么？” 每个人都活在自己的认知体系里，而写作，就是一场“从对方认知体系出发”的沟通。你得先了解他们的问题、他们的困惑，才能用你自己的思考，提供一个新的角度。 写作不是“我想说什么”，而是读者关心什么，我能在他们关心的领域里说点新东西出来吗？ - 当人们在网上寻找娱乐时，他们会被冲突张力、麻烦所吸引。这些都是提高注意力的核心。你所做的只是展示问题，说我知道这一点，我是怎样知道的，这是我的思考方法，读者就只能停下来看你到底提出什么新的观点。 因此，从第一句开始，你必须描述，不是别人想到那样，我来告诉你应该怎么做，读者一看就意识到“这和我有关，只能继续读下去。 教授提到的框架： 1.提出问题（Tell us what question you’re answering） 用读者的话语方式提出问题：“你可能会想…”、“为什么…？”、“人们普遍以为…” 不是你感兴趣的问题，而是他们会关心的 . 2.传递观点（Tell us your answer） 用一句话点明你的核心洞察（≠废话总结）不要含糊其辞，要有立场、有张力 . 3.展示思维过程（Show how you got there） 展示：你是如何思考的、证据是什么、你是如何发现规律的。给读者“思路 + 价值”双重收获 - 写作，不是表达，而是整理思路、建立影响力的过程。 真正好的文章，不是作者自言自语讲得多爽，而是能让读者从你的角度重新看待一件事。离开你的文字之后，ta带走了一个新观点、一个新方向，那才叫“有效表达” #写作灵感 #写作的意义 #写作的力量 #写作练习 #阅读写作课 #美国写作课 #写作 #思考 #b站网课